воскресенье, 17 июля 2016 г.

მე 8 დღე

დღე დავიწყეთ დავალების გაცნობით , ვიმუშავეთ ბლოგის  დიზაინზე .  ჩვენი ნამუშევრები დავახარისხეთ და ჩავალაგეთ საქაღალდეებში .

суббота, 16 июля 2016 г.

მე -7 დღე 
 გავეცანი ტრერინგის მონაწილეთა საშინაო სავალებების . გავეცანი და გავიგე  მოსწავლის ნაშრომის შეფასების მეთოდებს და დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს  რომელიც დამეხმარება როგორც პროექტების შეფასების ესევა სწავლების პროცესის უკეთ წარმართვაში და  მოსწავლეთა უკეთ ჩართვაში სასწავლო პროექტში .

воскресенье, 10 июля 2016 г.

დღე მეოთხე .
გავეცანი შეფასების მრავალმხრივ მეთოდებს მათ მიზნობრივ გამოყენებას რომელიც დამეხარება სწავლების პროცესის უკეთ წარმართვაში.

понедельник, 4 июля 2016 г.

დღე -3
დღევანდელი დღე დავიწყე საშინაო დავალების  ჩემი და ტრერინგზე მონაწილეთა ბროშურების განხილვა.  პროექტის სტანდარტის შერჩევაზე  დეტალურად განვიხილე პროექტის საკვანძო კითხვები რაც დამეხმარა სწორად შემერჩია კითხვები პროექტის წარმართვისათვის.

суббота, 2 июля 2016 г.

დღე 2
 
დღევანდელი დღის მუშაობა დავიწყეთ ისევ პირველი მოდულის განხილვით,  მოვისმინე ტრერინგსი მონაწილეთა პროექტის იდეებს დავგეგმე საკუთარი პროექტის გეგმა.შევისწავლე  ბუკლეტის გაზეთისს შექმნა  ვფიქრობ ნაყოფიერი იყო დღევანდელი ტრერინგი და  დამეხმარება მომოვალ მუშაობაში.

понедельник, 27 июня 2016 г.

დღე 1

ტრერინგის პირველი დღე საკმაოდ საინტერესო  იყო გავეცნი მუშაობის პრინციპს , მიზანს , სახელმძღვანელოს რის საშუალებითაც ვიხელმძღვანელებ. დავიწყე მუშაობა ბლოგში.